校園氣象站作為一種對(duì)環(huán)境溫度，光照強(qiáng)度，風(fēng)速，風(fēng)向，雨量等諸多參數(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的小型氣象站裝置，其氣象觀測(cè)要素配置模式可依據(jù)工程實(shí)際情況靈活調(diào)配。

透過(guò)這些氣象要素資訊，可提供校園氣候數(shù)據(jù)支援，如學(xué)生戶外活動(dòng)，學(xué)生著裝等等，并可透過(guò)校園氣象站所監(jiān)控之資訊與元素提出意見(jiàn)。另外校園氣象站安裝在學(xué)校教育、向青少年宣傳氣象知識(shí)、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好、學(xué)生發(fā)展方面具有積極意義。

校園氣象站并不單獨(dú)使用，而是由多種檢測(cè)儀器組合而成，其主要功能是進(jìn)行氣候監(jiān)測(cè)和控制，可通過(guò)對(duì)空氣溫度、濕度、風(fēng)向風(fēng)速、輻射、氣壓等參數(shù)進(jìn)行檢測(cè)，雨量等求出了有助于認(rèn)識(shí)氣候狀況的系列資料。

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