校園氣象站的用途很多，校園氣象站主要應(yīng)用在中小學(xué)校園中，作用主要是校園普及科普氣象知識(shí)，再者可以對(duì)校園氣象環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，還能給校園提供天氣預(yù)報(bào)的信息。氣象站的種類(lèi)劃分很多，根據(jù)不同的使用環(huán)境，地域條件，功能組合，使用目的，都可以進(jìn)行相關(guān)匹配。

　　中小學(xué)校園里安裝校園氣象站，可以讓在校的學(xué)生，通過(guò)對(duì)氣象環(huán)境的監(jiān)測(cè)，了解大自然中的基本要素，了解到風(fēng)向和風(fēng)速，了解到雨量和濕度，了解到光照和輻射，了解到目前污染環(huán)境嚴(yán)重的pm2.5和pm10.讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，在校學(xué)生學(xué)習(xí)大自然中的氣象環(huán)境要素，大多數(shù)都是通過(guò)書(shū)本的學(xué)習(xí)，但是通過(guò)校園氣象站的科普知識(shí)進(jìn)行實(shí)地的監(jiān)測(cè)觀看，我們就從直觀的數(shù)據(jù)中了解風(fēng)是怎樣表現(xiàn)的，光照又是怎樣表現(xiàn)的，輻射又是什么，在校學(xué)生也會(huì)切身實(shí)地的了解了氣象因素都是怎么表現(xiàn)的。讓同學(xué)們對(duì)自然中的諸多事物產(chǎn)生興趣，培養(yǎng)科學(xué)精神，開(kāi)拓視野，增加課外知識(shí)。

　　校園氣象站是按照氣象WMO組織氣象觀測(cè)標(biāo)準(zhǔn),針對(duì)校園推動(dòng)教育信息化、數(shù)字化、集成化、智能化及網(wǎng)絡(luò)化為目標(biāo)研究而開(kāi)發(fā)的一套數(shù)字化氣象綜合服務(wù)平臺(tái)。通過(guò)氣象科普實(shí)物，傳播氣象科學(xué)知識(shí)，增強(qiáng)青少年學(xué)生的公眾氣象意識(shí)，培養(yǎng)和提高他們防災(zāi)抗災(zāi)的技能與能力。特別是在于開(kāi)拓、延伸、補(bǔ)充同學(xué)們的課外知識(shí)；培養(yǎng)科學(xué)精神，強(qiáng)化科學(xué)意識(shí)，訓(xùn)練科學(xué)的技能技術(shù)，達(dá)到提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的效果。